各年齢ごとにやったほうがいいことと、実際に自分の子どもがやってみてどうだったかを書いていきます。
園児期
【今年の目標】親がルールを守る
この時期は子どもが楽しいと感じていることをさせていればよい。国旗なんて覚えても意味がないし、九九もいらない。アッポーとかどうでもいい。しいて言えばリズム感はあったほうがいい。
それよりも大事なことは、親がルールを守ること。
子どもに「信号が青になったら横断歩道を渡ろうね」と言っておきながら、親は黄色からギリギリ赤になるタイミングで信号をすり抜ける。などの行動を取らない。
なるべく嘘はつかない。
「言うこと聞かないとおもちゃ捨てるよ」「わがまま言ってると置いてっちゃうよ」系の嘘は口にしない。（どうせ捨てないくせに）と親の発言を軽んじるようになる。口にしたなら本当に捨てる。
実際にやった習い事の体験談
・気のいい羊（園内）
運動全般をやってくれる教室。ドッジボールや鬼ごっこなどの外遊びから鉄棒、縄跳びまで。コーチも慣れていて、子どもの楽しさを引き出すのが上手だった。
・スイミング（年少～小２）
通っていた園にＡ－１のバスが迎えに来てくれたので入った。才能はなさそう。先輩ママさんから『水泳か体操はやったほうがいい、全身運動』と言われていたので、飽きるまではやらせておく。
習い事を辞めたくなると、子どもは（辞めたいって言ったら怒られるかな）と考える。その不安を消すために「飽きたら辞めていいよ」と伝える。実際に『辞めたい』と言ったときにすぐに辞めさせることで、親の言動に対して信頼感を持つようになる。
・ヤマハ（年中～小５）
妹と同時に『やってみたい』と言ったタイミングで始めた。練習はあまりしなかった。中古のアップライトピアノを購入。ピアノの鍵盤を１つ押すと、何の音か分かるらしい。
・ドラキッズ（年少～年長）
自分が読書しかしない子どもだったため、子どもの遊びが分からない。それなら外注しようと思い、遊びを一通りやってくれそうな教室に入る。勉強っぽいことから、ダンス、縫物、平均台など、いろいろな分野を浅く広くやってくれた。
・こどもチャレンジ（年少～）
チャレンジに違和感なく入れるように始める。基本を押さえていけばいいと思うので、子どもの頃はＺ会よりベネッセのほうが取っつきやすいと思う。